Jugando con el Azar

Se considera que las actividades lúdicas son una experiencia motivadora para el aprendizaje de las matemáticas y una estrategia que permite adquirir competencias de una manera divertida y atractiva para los alumnos. Con el objetivo de llevar a la práctica esta metodología, este proyecto apunta a una experiencia basada en el aprendizaje y la enseñanza de la teoría de probabilidades a través del juego, con alumnos de tercer año de las escuelas secundarias de la ciudad de Concepción del Uruguay.

Cabe mencionar, que dicha experiencia será abordada por alumnos de la cátedra “Probabilidad y Estadística I” del Profesorado en Matemática y coordinada por las docentes de la misma.