Durante los últimos meses, se desarrolló el proyecto de extensión denominado “Química Solidaria: una bandera elemental” (Res. CD-FCYT Nº260-24), organizado por el Profesorado en Química de nuestra Facultad, y siendo encabezado por las docentes Esp. Lic. Claudia Rohr y Esp. Prof. Cynthia Bernay. El mismo, además, se enmarcó en el Programa 6: “Activa Territorio” correspondiente al Plan de Gestión Institucional de la FCyT (Res. CD-FCyT N°462-23.
El objetivo de éste estuvo dirigido a proporcionar recursos educativos que mejoren los procesos de enseñanza y aprendizaje en el área de las Ciencias Naturales, vinculando a los/as estudiantes del mencionado profesorado con las demandas territoriales de los integrantes de la comunidad educativa de la Escuela Secundaria N°31 “José de San Martín”.
Sobre el proyecto
“Química Solidaria: una bandera elemental” implicó la confección de gigantografías de la tabla periódica, cuyo destino fue el área de Ciencias Naturales de la Escuela Secundaria N°31 “José de San Martín”, comprendiendo a esta herramienta didáctica, como un material que ocupa un lugar importante, ya que aporta datos relevantes sobre todos los elementos químicos, enriqueciendo y facilitando de esta forma el desarrollo de las clases.Cabe mencionar que, desde la dirección de carrera, se propuso vincular a los/as estudiantes del Profesorado con las diversas realidades que evidencian docentes y estudiantes de la localidad, aportando lo necesario para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Naturales, teniendo como destino a la mencionada institución educativa, donde concurren 41 estudiantes, de los cuales 9 estaban en procesos de inclusión.
Es así que en el marco del proyecto se realizó un “Bingo Químico”, a través del cual, el 21 de octubre pasado se recaudaron fondos para la compra de materiales para ser donados en la dicha institución educativa de nivel secundario. Cabe mencionar que también se recibió una generosa donación de la Prof. Susana Salvarezza, ex docente de nuestra institución y que, con lo recolectado, se adquirió una tabla periódica de tamaño pizarra y diversos materiales de laboratorio.