La Facultad de Ciencia y Tecnología dio la bienvenida a las y los ingresantes 2026 con el inicio del Curso Introductorio Intensivo, instancia fundamental en el proceso de ingreso a la vida universitaria que marca el comienzo de una nueva etapa de formación académica, desarrollo personal y construcción de proyectos profesionales.
El curso constituye un espacio de acompañamiento e integración destinado a facilitar la adaptación de las y los estudiantes al ámbito universitario, promoviendo el conocimiento de la dinámica institucional, las exigencias académicas y las herramientas necesarias para el desempeño en la educación superior.
Los momentos de bienvenida se desarrollaron en diferentes turnos, de acuerdo con cada carrera, y contaron con la presencia de autoridades de la institución. En este sentido, participaron la Vicedecana de FCyT, Mg. Adriana Gras; la Coordinadora de Rectorado, Lic. Lourdes Pralong; la Coordinadora de Sede, Esp. Prof. Carolina Miño; la Subsecretaria Académica, Prof. Natalia Albert; la Responsable de Bienestar Estudiantil, Esp. Prof. Evelyn Curuchet; la Responsable de Alumnado, Prof. Carolina Kloster; las directoras y directores de las distintas carreras; junto con el docente de la Licenciatura en Automatización y Control de Procesos Industriales, Ing. Mario Impini.
Allí las autoridades acompañaron este momento significativo para quienes inician su trayectoria universitaria, destacando la importancia de asumir un rol activo en la construcción de su propio recorrido formativo. Asimismo, invitaron a las y los estudiantes a apropiarse de la sede como espacio propio de aprendizaje, intercambio y crecimiento, y manifestaron su disposición, junto con el equipo de gestión, el cuerpo docente y el personal administrativo, para acompañarlos en esta nueva etapa.
A destacar, este año, el ingreso registró un significativo incremento en las inscripciones a las carreras tecnológicas, reflejando el creciente interés por la formación en áreas vinculadas a la innovación, la producción de conocimiento y el desarrollo científico. Asimismo, se destaca una mayor participación femenina, evidenciando un avance sostenido en la elección de estas disciplinas por parte de mujeres que proyectan su formación profesional en el ámbito tecnológico.
El inicio del Curso Introductorio Intensivo reafirma el compromiso institucional con la formación de profesionales capacitados, críticos y comprometidos con las transformaciones sociales, científicas y tecnológicas, fortaleciendo el rol de la educación superior pública como motor de desarrollo regional y generación de oportunidades.